Retour sur les ZAED 2025 : un séjour riche en échanges, en créativité et en engagement
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Retour sur les ZAED 2025 : un séjour riche en échanges, en créativité et en engagement

Les premières Assises des éco-délégués de la ZESE viennent de s’achever au Lycée français Pierre Loti d’Istanbul après quatre jours d’ateliers, de rencontres et de travaux collectifs. Huit délégations venues de Turquie, Grèce, Bulgarie, Roumanie, Chypre et Italie ont participé à cette édition inaugurale, qui pose les bases d’un réseau à long terme entre les établissements engagés dans l’éducation au développement durable.

Le Lycée franco-hellénique Eugène Delacroix était représenté par huit éco-délégués issus des deux sections, française et hellénique : Markos Karatzas Papadopoulos, Konstantinos Lepouris, Panagiota Ntoulia, Dimitra Stathopoulou, Maria Chryssanthi Theodosiou, Paul Toro Polyzos, Leandre Tsipouridis Queret et Georges Xanthakos Le Reste. Leur participation et leur implication dans les travaux ont permis de porter haut la voix des élèves du LFHED. Ils étaient accompagnés des deux coordonnateurs EDD de l’établissement, Mme Georgia Gounari et M. Olivier Dubois, qui ont pris part au parcours des référents et contribué aux échanges professionnels menés tout au long du séjour.

Ces rencontres s’inscrivaient dans la Semaine des lycées français du monde, placée sous le thème “Cultiver la créativité et la pensée critique à l’ère de l’intelligence artificielle”. Diane Pricop a guidé élèves et adultes dans cette réflexion grâce à ses interventions sur les enjeux environnementaux liés à l’IA et sur les usages responsables à développer.

Les élèves ont participé à plusieurs ateliers marquants. Sous la conduite d’Elsa Ohana, ils ont travaillé sur la création artistique autour du thème des paysages urbains et de la ville écologique de demain. Ce projet a abouti à une mosaïque collective représentant leurs visions et symbolisant la mise en réseau des éco-délégués. D’autres ateliers ont porté sur les Objectifs de développement durable, les représentations communes, et la construction des modalités de fonctionnement du futur réseau ZAED, auxquelles les élèves du LFHED ont apporté leurs idées et leurs propositions.

Les participants ont aussi découvert POECLIC 2026 grâce à l’intervention de François Coudray, qui a présenté le lien entre poésie, territoires et réflexion écologique. Un temps de lecture et d’échanges a permis d’enrichir la réflexion commune en reliant imaginaire et enjeux environnementaux.

Le parcours des référents a offert des temps de formation, de partage d’expériences et de travail méthodologique, notamment autour de l’accompagnement des éco-délégués et de la dynamique EDD dans les établissements. Ces temps ont été animés par Ryem Boudjemaï et Céline Hubineau.

La rencontre s’est conclue avec la restitution des travaux de chaque groupe et la finalisation de la mosaïque mémorielle. Les participants repartent avec leur gravure, symbole des liens créés et destinée à être réunie à nouveau lors des prochaines rencontres des ZAED.

Cette première édition marque un élan fort pour l’engagement des jeunes de la ZESE et ouvre la voie à un réseau collaboratif tourné vers l’avenir et la transition écologique.